Et si apprendre le numérique était aussi facile que jouer ? Chez Koding Schools, c’est exactement notre mission : transformer l’apprentissage digital en une aventure ludique et passionnante. Mais au fait, cette « Digital Literacy » (ou littératie numérique), tout le monde en parle, mais savez-vous vraiment ce que c’est ? Allez, suivez-nous !
Digital Literacy, c’est quoi exactement ?
La Digital Literacy (littératie numérique en français), c’est tout simplement la capacité à comprendre, utiliser, créer et interagir avec les outils numériques de façon critique, responsable et intelligente. Selon l’UNESCO (2021), cette compétence est essentielle pour évoluer pleinement dans notre monde connecté, en naviguant en toute sécurité, en détectant les fausses informations et en se préparant aux métiers numériques de demain.
Concrètement, maîtriser l’éducation digitale aujourd’hui, c’est garantir la réussite demain !
Pourquoi l’éducation digitale est-elle incontournable aujourd’hui ?
L’OCDE (2019) souligne que l’éducation digitale forme des individus autonomes, capables d’utiliser les technologies de façon créative, critique et responsable. C’est précisément ce que propose Koding Schools en aidant vos élèves à devenir non seulement des consommateurs, mais surtout des créateurs et citoyens actifs du numérique.
5 raisons de booster sa littératie numérique
- Développer son autonomie et son esprit critique :Analyser les informations, identifier les fake news et prendre du recul face au web deviennent un jeu d’enfant (Jenkins et al., 2006).
- Acquérir des compétences pour l’emploi : Programmation, gestion des données, maîtrise des outils bureautiques… Autant de compétences clés très recherchées sur le marché du travail (Gilster, 1997).
- Stimuler sa créativité et son esprit d’innovation : Codage, création de contenus numériques, invention de solutions technologiques : la créativité n’a plus de limites ! (Buckingham, 2007).
- Se protéger et naviguer éthiquement sur Internet : Comprendre les enjeux de cybersécurité, protéger ses données personnelles, et agir de manière responsable sur le web (UNESCO, 2021).
- Collaborer efficacement : Les outils numériques facilitent le travail d’équipe et rendent l’apprentissage collaboratif ludique et efficace (OCDE, 2019).
Koding Schools : Une pédagogie innovante pour réussir votre éducation digitale !
Chez Koding Schools, nous avons bâti notre pédagogie autour de 5 grands piliers pour former des élèves agiles, responsables et créatifs :
Algorithme et programmation
- Apprendre à coder en s’amusant !
- Développer logique, persévérance et résolution de problèmes complexes.
- Découvrir l’intelligence artificielle et le fonctionnement des algorithmes.
Technologie
- Découvrir comment fonctionne un ordinateur, un réseau, les IA et les outils technologiques qui font tourner le monde.
Bureautique et médias
- Découvrir très largement les différents outils digitaux classiques et intelligents
- Intégrer les concepts sous-jacents à chaque création pour les utiliser à bon escient.
Données et information
- Comprendre ce qu’est une donnée et comment la transformer en information
- Apprendre à collecter, stocker et exploiter les données.
- Appréhender les différences entre corrélation et causalité
Citoyenneté digitale
- Sensibiliser aux enjeux de sécurité sur Internet
- Développer des compétences pour une interaction responsable et sécurisée sur Internet.
- Comprendre les impacts sociaux et économiques du numérique.
Et si on construisait ensemble l’avenir digital de nos enfants ?
Avec Koding Schools, vos élèves ne seront plus simplement des utilisateurs passifs : ils deviendront des créateurs, des innovateurs et des citoyens digitaux responsables. Rejoignez-nous pour découvrir comment intégrer facilement et efficacement la littératie numérique dans votre école !
Vous êtes une école et vous souhaitez intégrer facilement ces méthodes innovantes dans votre programme ? Bien que 100 % digital, Koding Schools peut facilement être intégré aux fournitures scolaires, sans frais pour les écoles !
Contactez-nous pour plus d’information !
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Sources :
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Buckingham, D. (2007). Digital Media Literacies: Rethinking Media Education in the Age of the Internet.
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Gilster, P. (1997). Digital Literacy.
-
Jenkins, H. et al. (2006). Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century.
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Organisation de Coopération et de Développement Économiques (OCDE). (2019). Comprendre la littératie numérique.
-
UNESCO. (2021). Littératie numérique et inclusion.
